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华东师范大学澄迈实验中学建校以来工作简介

浏览次数：19535 发布时间：2020-09-10 21:14:33

华东师范大学澄迈实验中学是2018年11月，由上海华东师范大学与海南省澄迈县人民政府合作举办的一所公办完全中学（含初中部和高中部），是海南省政府、省教育厅鼎力支持的实验学校，是华东师范大学匠心打造的品质学校，是澄迈县委、县政府倾力投入打造的示范性学校。学校2019年9月正式招生以来，始终秉持“发现自我赢得未来”的办学理念，以“做有故事的教育，办有温度的学校，当有智慧的老师，育有情怀的学生”为内涵，围绕“培养学生自由之精神、个人之责任、独立之思考、自我之觉知、合作之意识、终身学习之基础、获得幸福之能力；实现每个学生拥有幸福而有意义的人生”的育人目标，着力打造独具特色魅力的“心新教育”学校文化，通过实行小班式管理、研修性教学、个性化培养、普惠制服务，为澄迈学生提供优质的教育服务，短短一年的办学实践就赢得了全县人民的交口称赞。

明心知往:“高定位”目标方向

1、理念先行，做好学校文化的顶层设计，确立共同认可的价值观。学校秉承华东师范大学办学传统，承袭华师二附中的学校精神，吸收澄迈百年历史和人文风华，融合上海文化特质与海南风貌特色，融汇苏轼才学与阳明心学，利用三个月的时间提出了华迈实验中学“心新教育”的思想和“发现自我赢得未来”的办学理念，进而明确了学校的办学目标、育人目标、教师发展目标、学生核心素养、三风一训、学校精神等理念文化内容，形成师生认可并遵循的共同文化方向。

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2、厘清优劣，出台《学校发展行动规划》，确定学校发展的目标方向。学校利用一个月就集体谋划出学校为了十年的发展规划，并制定了具体“12345战略”：即坚持一个目标，关注两个发展，突出三个特色，开展四项工程，坚持五育并举。使得“建设现代教育的示范校、时代英才的智慧校、适应未来的生态校为办学目标；办适合学生全面而有个性发展的智慧园、生态园、文化园；办澄迈一流、海南闻名、全国知名的现代化、实验性、示范性、高品质学校；致力于打造鲜明的“科技”和“海洋”特色”的系统规划在具体行动上落地。

3、集思广益，制定《学校章程》，明确学校依法办学的基本要求和遵循。学校仅用七天时间就完成了学校章程的制定，共计九章七十二条，为全校师生教职员工描绘共同愿景，为学校发展搭建良好结构，提供强大保障，以可靠的制度约束力促进学校良性发展，增强学校核心竞争力。

4、创新机制，成立学校工作管理委员会，作为学校的最高决策机构，保障学校高质量快速发展。制定了《学校工作管理委员会章程》，包括管委会设立、管委会组成、管委会职权、管委会议事规程、学校的法定代表人、校长聘任程序、校长的任职条件、校长的职权等八条内容，对管委会及校长的权利与义务做了明确规定。召开了学校第一届工作管理委员会第一次会议，研究确定了办学自主权、新增经费保障、干部教师待遇、优质教育资源支撑等方面的十个重大问题，全方位保障学校优先发展权。

日新精进：“高品位”行动追求

1、完善制度，落实学校管理标准，建设指向执行力的制度文化。根据现代学校管理特点，建立现代学校管理制度，促进师生行为规范高效。先后制定了《学校教学常规管理细则》、《班主任管理考核细则》、《学生操行量化管理办法》、《班级文化建设要求》、《学校财务管理制度》、《学校领导小组例会制度》等等多项制度，从行政到党务、从教学到活动、从课上到课外、从集体到个人、从校内到校外基本全部覆盖，在规范日常行为中提高师生的执行力，形成了积极上进、富有激情，优荣劣耻、奖惩分明，灵活细致、有章可循的良好氛围。

2、关注发展，健全教师引入培养机制，铺就教师专业成长的底色。制定了《学校管理干部和骨干教师招聘办法》、《专任教师招聘办法》，面向全国招聘正高级教师1人，副高级骨干教师15人，专任教师82人，促进了人才的汇聚，尤其是今年专任教师招聘出现了1700人遴选出52人，考录比高达达到33:1，凸显了澄迈和华迈的强大吸引力。积极实行年薪制、安家费、服务期奖励、周转房制等人才待遇，制定了《校内绩效工资发放方案》，将奖励性绩效、岗位绩效、课时津贴、教学奖励等项目涵盖在内，并向澄迈县政府积极申请师均1.5万元，用于此项工作，使得全校教师充分体会到获得感，工作积极性得到有效调动。选拔15名骨干教师担任中层干部，选聘教学能力强的教师充入班主任队伍中，形成了竞争机制和鲜明的用人导向。创新培训机制，关注教师专业成长，建立了“本地教研培训打基础，华师大专家指导提水平，校内教学实践为检验，外出专题学习开视野”的教师培训机制，邀请华师专家来琼和外派教师赴沪的方式，完成了岗前全员培训、上岗后异地跟岗交流培训和学期中的导师诊断式培训等三轮全员培训。

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3、共同创造，引导师生参与学校文化构建，铸就师生共同的精神家园。学校13栋单体建筑和风雨操场的命名全部来自于师生们的创意。正心楼、日新楼、澄雅轩、迈贤居等富含心新教育特质和迈山澄水地域风情的楼宇名字呈现在校园醒目之处，凸显出华迈特色。校长与语文老师共同创作了意韵深远、大气雄浑的《华迈赋》，荟萃了海南、澄迈、上海、华师的山川风物和历史未来，凝聚起师生共同的文化认同。围绕心新教育理念，开展班级文化创建。班级形成了以小组为基本单位的管理模式，每个小组都有独特意义的名字，每个班级都有富有个性的班徽，学生们自制班旗，还有积极向上的班级格言、明确的班级目标、规范的班级公约、温暖的班主任心语等，饱含了师生对学校办学理念的理解和追求，与师生的意识、情感和自觉行为融为一体。

4、五育并举，构建现代课程体系，促进学生全面而有个性发展。大力开展“五育”育人实践，回答“培养什么样的人”的问题。树立了“正心奉道——以德为本建设心灵品质”等五育理念；明晰了“怀大爱之心成大美之人，美无处不在有我更精彩”等五育目标；提出了“身体力行，摩拳擦掌”等五育宣言；确立了“德育立心铸魂、智育研学寻真、体育强身健毅、美育怡情知趣、劳育实践躬行”的五育并举的育人模式。我们通过开设习惯养成教育和主题教育活动等德育课程，无人机、机器人、3D打印设计等智育科创课程，球类、书法、合唱等艺体选修课程，值日值周卫生清扫评比和“两务一体验”（家务劳动、农务劳动和职业体验）等五育课程体系实施五育教育，培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

5、以物载文，精巧布局建设校园环境，构筑意蕴深厚的环境文化。按照“环境布局立足整体和谐美，环境绿化表达人与自然美，环境布置渗透多元文化美”的整体思路，进行学校环境改造。凸显海南独特地域风格，种植了椰树、榕树、景榆、凤凰花等绿植。凸显澄迈历史，以百年榕树破土成林奇特景观和古澄迈八大胜景为主题，修建了师生休闲园所，其间配以亭廊、石径、澄迈历史概述、苏轼才学典故等元素，让师生在休闲中感悟榕树独木成林的勇气和坚守，穿越历史时空体味文化浸润向才好学。象征华师学校的“金钥匙”打开智慧之门，智慧从喷泉之眼汩汩流出。“华耀未来，迈向卓越”的立体雕塑大字标示着华东师大和澄迈教育的卓越未来。26天建成1220平米的开放式心新书院，更为孩子们提供了生动的学习场，满足学生个人自学、小组合作学习，学习无处不在。

6、以情化人，全方位体现人文关怀，促进学生快乐幸福成长。学校开展古诗词诵读、练好中国字、经典美文阅读等文化教育活动，用传统文化涵养学生心灵；开展每日配乐激情跑操、班班有歌声等活动，促进学生释放激情、健康身心；以科技节、艺术节、体育节等校园文化活动为平台，丰富学生的学习生活，使校园成为学生的乐园；开展最佳学生、优秀班干部、优秀团干部、华迈勋章等个性化评选，为学生全方位搭建展示自我、发现自我的舞台。坚持办普惠制学校，免除学生全部上学费用，让所有学生享受教育温暖。实施精准扶贫扶智，关爱学困生和特困生的生活与心理健康。实行生活和学习导师制，教师走进宿舍和自习室，义务给学生提供各种帮助。领导带头弘扬关怀陪伴，每天长在校园内同师生同吃同学同住，陪伴师生长达16个小时，学校充满了人性关怀，校园和谐，师生亲近。

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新之华章：“高质量”阶段成果

1、细化教学常规，打造独特教学文化，铸就华迈独特的教学品质。实施五位一体的教学常规管理，即拉长课堂教学链条，让备课更厚实；实施“学习任务清单”、“121”课堂教学改革，让课堂更高效，提高学习指向性；实施“日听评课、月推优课、学期汇报课”系列研课活动，让课堂教学研究更自觉；实施教学质量监控检测，让教学更有方向。一年来，学校教学管理日渐精细，教学质量快速凸显。首届初一、高一年级一年来在所有的县考及联考中屡次勇夺佳绩，尤其在下学期全县初一年级期末联考中,全县前100名华迈独占98人，前200名中华迈独占188人，成绩遥遥领先；高一年级在全省38所高中名校期末联考中，总平均分名列第六，其中三科名列第三，一科名列第二，一科名列第一，呈现异军突起。2020年中考各批次录取分数增加幅度惊人，提前批录取分数线突破702分，全县700分以上高分人数的近三分之二坚决选择了华迈，高分学生外流人数大幅下降，县域外回流学生逐渐增加。

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2、常规工作创新不断，重点工作精益求精，重大活动更加彰显华迈独特品质。建校首次开学典礼一改师生代表发言为教师集体宣誓和学生入校后的日常生活学习展演，华迈师生首次集体亮相赢得了澄迈人民的一片喝彩；建校首次全校家长会一改校长主讲、班主任分头讲，增加了教师以学科教研组集体诵读学科宣言的方式介绍自己，还增加了学生致父母一封信、向父母致鞠躬礼、与父母拥抱等感恩内容；将环保教育和意志品质教育结合起来，开展了30华里环海环保宣传徒步行活动；根据场地等实际情况，将红色教育和禁毒教育合并，灵活开展“传红拒毒”研学旅行；展示华迈师生精气神，开展了“庆祝建国70周年”系列活动，快闪《我和我的祖国》、国庆升旗等视频网络传播。

3、举全校之力，承办好三场由华师大领导参加的特殊、特色会议，华东师大给华迈实验注入了闪光的金字招牌。成功承办了华东师大基础教育学科联盟高中化学教研活动，来自华师附属学校和澄迈学校的老师们汇聚一起研究化学学科的核心素养与实验操作，提升了我校和澄迈教育的化学学科专业水准；创新开展“赢在中层，提升中层干部的执行力与创造力”中层干部述职评议会，邀请华师大戴立益校长、刘莉莉主任、冯剑峰主任出任点评导师，诊断式评议、高品质指导推动了学校中层干部和全体教师的成长；特别是华师大把主题为“倡五育并举育时代新人”的2019华东师范大学基础教育论坛活动暨“华迈开元至望景行”华迈实验中学五育并举展示活动放在我校举行，华师大戴校长率华师著名教育专家、集团校校长及全国其他省市的著名中学校长等近50人来到澄迈，给澄迈教育带来五位专家报告和五位校长论坛，给澄迈教育带来一场高水准的精神盛宴。期间华迈实验也展示了建校近5个月的五育活动成果，受到与会嘉宾的一致赞誉。

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心之所向：“高认同”凝聚人心

华迈学校的发展得到了华师大众多领导、专家的专业引领：戴立益校长、刘莉莉主任、冯剑峰主任短短半年时间内至少三次来华迈作专题报告、当专家评审；华师大另有季浏、周彬等五位教授给我们带来了专业报告；北京八一中学沈军等5位全国名校长给我们带来校长论坛的思想碰撞；我校立校元年庆典收到了清华、北大、复旦、浙大、人大等40多所全国著名高校以及上海复旦附中、河北衡水中学、南京金陵中学、东北育才学校等全国40多所重点高中的贺信；海南省教育厅曾维陆处长多次来校调研指导；澄迈县委吉兆民书记、县委副书记县长司迺超、县政协主席孙泽文、副县长周领军、教育局局长林旭等领导多次来到华迈实验中学慰问师生、调研指导、甚至现场办公，解决学校办学中遇到的突出问题；华迈的师生和家长人心凝聚、力量凝聚、智慧凝聚，共识凝聚，爱校如家；华迈实验得到了澄迈父老乡亲的高度认可。

我们深知肩上承载着太多澄迈人的梦想，必须以办高品质学校来回应百姓的期待，我们必须与华师大紧密协同，共同构建教育文化共同体、教育资源共同体、教育改革和创新共同体，奋发作为、挺身担当，触动兄弟学校一起向前奔跑，引领澄迈教育事业高质量发展。