9月21日，迎着清晨，华东师范大学澄迈实验中学迎来了一周一次的升旗仪式，也拉开了2020年澄迈县中学校长及县级教研员跟岗研修活动的序幕。
本周升旗仪式上分享班级文化的是高一一班，林桃同学分享了班级口号和班级目标。王格琳同学讲出了她在华迈一年中发生的变化，从一个不爱制定目标，到今天变成了学习有规划的人。国旗下讲话由毕云天老师演讲。她阐述了对“以心润心，以新育新”的教风的理解及对教师生涯规划的影响，呼吁全体教师努力提升自己，为华迈贡献自己的一份力量。随后由校领导向上周表现优异的班级颁发流动红旗，让学生的生活充满仪式感。
一日之计在于晨，学生早读时间是记忆力最佳的时间，早读也因而成为华迈学生最喜欢的课堂之一。
姜童副校长在班主任例会上发言，他指出华迈的教育理念是“心新教育”，代表了我们学校的整个文化体系的核心。他提出：作为班主任，作为教师，我在德育方面要怎么做？就体现在“入心”二字，我们的做法第一个是寻找孩子身上的闪光点；第二个是承接，让学生形成华迈品质；第三点是创新，把德育常规抓好，这是我们全部的华迈人要做的事。
会议上，班主任袁德明就初一学生二十天中发生的问题作出解答，学生应该“不知有之”，不知道班主任的存在，但影子无处不在。应该做到以下几个方面：了解每位学生的家庭情况，做好长期的规划，选好班级干部，达到人人都有事做的效果；同时班主任的工作也要张弛有度，袁老师还运用皮格马利翁效应，对全班同学一视同仁，多加鼓励。
班主任李恒则讲述了自己的初三班主任，他的班主任使他感受到了做老师是一件有趣的事情。而自己做了班主任后，在军训期间学生情绪偶尔不稳定，因为没能好好的开导学生所以他感到愧疚。从张校长每日跟随跑操、升旗、深入课堂认真倾听等方面，李恒受到了激励和感动，会努力为澄迈教育尽自己的一份力。
高二年级孟凡玲老师提出了开学以来遇到的问题，并给出相应解决措施：首先是要保持好良好的精神面貌，学习亮剑精神和少年中国说中的坚强品质；第二个是要快速进入学习状态，孟老师请班级同学共同组成学习小组，学困生为了小组荣誉也会积极努力认真的学习，在千寻自己中找到理想；最后要让优秀成为一种习惯，有些小的习惯看似细微，但好的习惯会使学习建立起好的秩序，班主任也要以身作则，促使班级同学茁壮成长。
初一年部席慧洁主任认为，新九月的开学对全体学生是一个全新的开始，班主任前期投入虽然辛苦，但对后期是十分有必要的。首先要树立目标共识，发动学生拥有班级的荣誉理念，这些班级的目标，要让学生够得着，要从小从细开始做起；第二点是量化考核，要细化并落到实处，为所有孩子创设班级管理情境，小到黑板要擦几遍，大到全校值周工作，在开学时都要制定不空洞且可以操作的制度；最重要的是要及时关注学生们的状态，用爱与之沟通。
高一年部张琳琳主任谈到她在十天内看到的是华迈精神：老师们舍小家为大家，校长凌晨三点还在布置工作，所以华迈人不可能做不好，我们要做的是让澄迈学生不用去海口寻求优质教育，可以让澄迈教育扎根于此，所以要感谢引路的校长，感谢兄弟学校的支持，感谢县政府的鼎力相助。
德育处主任兼初一年部主任李庆学最后总结到，班主任是一个学校工作的支撑者，我们要学习华迈的精神，树立良好的师德师风，以身作则，善于发现每个学生的闪光点，同时要注意家校沟通。班主任例会的展示吸引了跟岗研修的校长、教研员及我校年轻教师的目光，让他们对于班主任工作有了更深层次的理解。
在值班工作会上，首先是学生会主席李佳莹同学对学生会日常检查工作做汇报：目前食堂检查反馈出仍有各别插队，声音控制不好等现象，应随时随地进行纠正；而在卫生检查，纪律检查时，对违规问题要进行登记；校服方面，仪容仪表问题也要多加注意，学生会接下来会继续努力，使工作取得优秀成绩。
宿管值班员李广洲汇报工作
值班教师谢敏老师提到，学生在上课时注意力不集中，教师应提高讲话的艺术性，吸引学生的注意力；也要注意各班同学的自习课情况，当个别学生有问题时，可以在教室外和老师进行讨论。
黄云翔老师提到，心新教育使新生快速感受到了关怀，我们也要严慈相济，体现出华迈的速度；部分的学生暂时调整不好作息，要在老师的帮助下进行心理疏导，更好地进入新环境中。
在下午的主题班会中，高一一班开展了高中阶段的学法指导课，同学们确立目标要有明确性，老师惊喜地发现，很腼腆的学生也有着很远大的目标，这些都需要老师去进行鼓励引导。高一二班进行了军训心得分享活动，在军训期间，团队合作精神非常重要，学生们不叫苦，不叫累，使老师们非常感动；华迈的校园是有生命力的，每位老师倾注了全力，同学们为了整个班集体，为了实现梦想，应该去思考高中三年如何度过。高一三班的班主任李维林老师做了精彩导言，班长引导同学开展“华迈好室友”的发言活动，很多同学讲出自己的室友虽然不是寝室长，在自身时间也很紧张的情况下，仍然时刻在提醒大家早些起床、记得倒垃圾的情形。在欢声笑语中，大家又加深了对彼此的印象。
