聚“心”赋能 心育未来——我校召开班主任心理危机识别与干预专题培训会

为深入开展心理健康教育工作，提高班主任对学生心理问题识别及干预能力，3月16日下午，学校两位心理老师为全体班主任作了主题为“青少年心理危机识别与干预”的心理健康知识专题培训。学校分管德育的副校长姜童出席培训会，会议由德育主任张文思主持。

本次培训内容主要分为两个部分。

先由张一鸣老师先讲解青少年常见心理问题类型与识别，解释心理危机和危机干预的含义、讲明青少年心理健康包括有心理耐受力、情绪稳定性等标准，并组织教师们进行SCL-90的量表测评。张老师现场针对教师们心理筛查与测量开展及时性的答疑解惑。

接着由徐思雨老师介绍我校心理危机干预流程和应急危机干预的应对方式等，尤其是当启动危机干预后，班主任、心理老师及校方相应的应对步骤。最后，徐思雨老师带领全场教师在放松的音乐中体验心理赋能技术---蝴蝶拍，全体教师集体聚心赋能，心育未来。

通过此次培训与交流，班主任老师们对学生常见心理问题有了更深刻了解，为有效预防学生心理问题的发生，提高我校班主任老师的心育能力，推动我校德育工作起了积极的作用。