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时间：2021-05-21 16:27:57 浏览：2187次
进入华迈校园，张喜忠校长首先向梅兵一行介绍了悬挂在学校正心楼两侧的“奉心正道卓然独立彰显华师风范 其命维新越而胜已铸就澄迈学魂”大幅楹联，从我们对华东师大办学精神的理解、华师二附中校训追求、再到我校的“心新教育”学校文化体系的思考、确立及一年多的实践探索等内容做了简要汇报。
在学校人文校园主题雕塑《华》前，张喜忠校长详细介绍了雕塑的设计初衷和美好寓意：《华》字雕塑的灵感来源于学校名称“华迈”之首字“华”，也源自学校是华东师大成员校的血统，造型上将中国传统建筑“斗拱”结构与繁体汉字“华”双关叠加，有机融合为一体，寓意华迈学校培养“中华之栋梁”；“华”字中部笔画化作“加、减、乘、除”四个数学符号，其中“加”代表知识之积累，“减”代表课业之轻松，“乘”代表智慧之升华，“除”代表精神之凝练；彰显着华迈秉持“心新教育”核心办学思想全方位育人的坚实信念。
在调研过程中，恰逢学校的阳光体育大课间时间，千名华迈学生正在做学校的自编健身操《你笑起来真好看》、《我们都是追梦人》及极具民族特色的竹竿舞，动感的旋律、灵动的舞蹈、饱满的热情展现着华迈学子朝气蓬勃、淳朴阳光的靓丽色彩，给调研组留下了深刻的华迈印象。
来到主题雕塑《妙笔生花》前，张喜忠校长介绍了雕塑传达的美好含义：雕塑整体造型是一支架在两块玉璧之上的、笔端如莲花绽放的毛笔。毛笔寓意文脉绵延，盼望华迈人都要写好人生每一笔,走好人生每一步；莲花寓意谦谦君子,质洁如莲；两块玉璧寓意教学相长，家校合育，珠联璧合；玉璧上刻着海南的百家姓，寓意华迈学子都能百家争鸣，各美其美，和而不同；同时拓刻了百位书法家关于“心、新”二字的书法荟萃，体现学校以心育新，“心、新”向荣的办学理念。每天早上，都有艺术方面有特长的学生在《妙笔生花》下进行演奏，用音乐向华迈师生问早安，既展示了才华，又为同学们带来愉悦。华迈为每一位师生搭建发展阶梯，发现、点亮、成就每一位学子；让每一位华迈学子用“生花妙笔”书写自己的人生华章、锦绣前程，共同助力海南自贸港建设，共同描绘中国梦。
在东坡广场、平步青云廊桥、《秀》字主题雕塑、阳明广场等人文校园主题景观点，我校李冬旭老师、陈晓旭老师分别介绍了景观雕塑背后的故事和华迈对学生、对学校的美好期待，梅书记等一行领导对学校的人文校园、生态校园创建工作也有了进一步的了解。
在张喜忠校长的引领下，调研组还先后参观了学校的新空间、心空间、创空间、绘空间、舞空间、乐空间、智慧新生态中心等功能场所，观摩调研了学校丰富多彩的社团活动课程。参观调研过程中梅书记走进课堂、走进学生，时而驻足聆听、时而关心询问、时而亲和鼓励，让华迈师生真切感受到来自华东师大的关怀、挂念和鼓舞。
在参观调研过程中，澄迈县委书记吉兆民向各位来宾介绍了华迈实验中学的建设发展布局、师资队伍配备、政府大力支持、办学取得成绩等方面内容，让各位来宾对华迈的茁壮成长有了更深入的了解。
参观结束后，梅兵主持召开了学校发展座谈会。她表示，华迈是她调研过的华师附属学校中的第三所学校，华迈的名字很好，很有豪气，华迈虽然建校时间很短，但发展势头喜人，是师生共同的努力才成就了华迈今天取得的成绩。她代表华东师大对华迈全体师生表示祝贺和感谢，同时也感谢澄迈县委县政府对华迈发展的大力支持。
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